Ha tenido una gran repercusión en los medios de comunicación de Ceuta la presentación del proyecto de I+D: "Diseño de un perfil docente para la Educación Infantil desde un enfoque plurilingüe: aprendizaje de lenguas extranjeras y lenguas adicionales en la infancia (LEyLA)”, concedido por el Ministerio de Ciencia e Innovación a la Facultad de Educación, Economía y Tecnología, a través de los profesores Beatriz Cortina Pérez y Fernando Trujillo Sáez, del departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Junto a sus principales responsables, los profesores Trujillo y Cortina, han estado presentes en el acto de presentación la decana de la Facultad, María José Aznar, el director de la oficina de proyectos de investigación de la UGR, Miguel Ángel Guardia y la directora provincial del MEFP, Yolanda Rodríguez. Al mismo tiempo, conectados online ha comparecido una representación de los integrantes del proyecto: 18 investigadoras de las universidades de Granada, Málaga, Alicante y la Universidad Complutense de Madrid y un equipo de 10 investigadoras de gran prestigio internacional. El objetivo de este proyecto, cuyo plan de trabajo transcurre entre septiembre de 2022 y julio de 2025, es realizar un mapeo nacional e internacional de buenas prácticas en educación lingüística en la etapa de educación infantil para, posteriormente, crear un marco de competencias del docente de infantil desde una perspectiva plurilingüe e interseccional. Además de los investigadores principales, el proyecto cuenta con un equipo de investigación de 28 investigadoras e investigadores: 18 investigadoras de las universidades de Granada, Málaga, Alicante y la Universidad Complutense de Madrid y un equipo de 10 investigadoras de gran prestigio internacional. A lo largo de la sesión, Fernando Trujillo y Beatriz Cortina diseccionaron el proyecto, detallando el contenido de cada una de las etapas que comprende y destacando las metas y objetivos intermedios y finales.
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